史明老師（施朝暉）的《台灣人四百年史》，是我年輕時候在巴黎才有機會閱讀到的禁書，一九九○年的八月夏末，我剛剛抵達巴黎，短暫的興奮狂喜後，馬上陷入一種語言與文字完全被隔絕的困境中，我亦師亦友的同學從他的書堆中搬出一疊中文書借我，有彭明敏的《自由的滋味》，有唐人的《金陵春夢》，當然，《台灣人四百年史》最令我萬分驚訝，在博大精深的中華文化五千年中怎麼可能有分割出去的台灣歷史呢？

四百年是誰的四百年？怎麼算是台灣人的歷史？一連串的問號困惑了深受黨國教育薰陶的我，我到底是誰？我的國家是什麼？一翻開書的瞬間，我由黃河壯闊的滾滾泥流中捲起的霧氣中，看到了無數堂堂正正的中國人的驅殼載浮載沉，以復興中華文化為己任的我也成水流屍了，我已經如浮士德一般輕盈的以靈魂飛翔，從此我的藝術創作，甚至我的人生有了全新的開始，二十六年來，從打開《台灣人四百年史》那一刻，我沒有一天停止思考這個問題，我要如何描繪台灣的形狀？如何潑灑出台灣的顏色？

2016年3月6日